南阳卧龙区石桥镇:移风易俗破陋习 环境整治绘就乡村新图景
南阳卧龙区石桥镇:移风易俗破陋习 环境整治绘就乡村新图景
南阳卧龙区石桥镇:移风易俗破陋习 环境整治绘就乡村新图景大河网(dàhéwǎng)讯 在(zài)中原腹地的新乡市,一场关于职业教育与区域(qūyù)经济共生的“化学反应”正悄然发生。6月12日,当(dāng)第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采访团的50余名记者(jìzhě)走进新乡职业技术学院智能制造实训基地,目睹企业工程师与教师共同指导学生在数控机床前操作时,一个疑问油然而生:这所由13所院校整合而成的高职院校,何以在短短数年间成为支撑区域高质量发展(fāzhǎn)的“技能引擎”?
产教融通:锻造“人才链—产业链”耦合新(xīn)范式
“我们不是闭门造车(bìménzàochē)的‘象牙塔’,而是产业升级的‘助推器’。”新乡职业技术学院校长夏锦红的一席话,道出了该校产教融合的核心逻辑。在装备制造、电池新能源等(děng)新乡主导产业转型的关键期,该校以“订单班”“工匠(gōngjiàng)实验室”为抓手,构建起(qǐ)“专业群对接(duìjiē)产业链、课程群对接岗位群”的协同育人生态。
走访中,记者了解到,该校(gāixiào)与中国工程物理研究院、中国航天集团、上汽集团等全国500余家著名企业(qǐyè)建立了长期校企合作关系,先后共建教师企业实践流动站、产业(chǎnyè)学院27个,现代学徒制、现场工程师、订单式培养(冠名)班260余个,校内外实训基地(jīdì)360余个,让课堂与车间实现无缝衔接(xiánjiē)。
在“航空装备先进(xiānjìn)制造业工匠实验室”,企业工程师深度参与(cānyù)课程设计,学生毕业即具备3年以上岗位经验;在“智能制造人才培养(réncáipéiyǎng)基地”,豫北(yùběi)转向系统(新乡)有限公司的工程师与教师联合开发“模块化实训课程”,近三年(jìnsānnián)为新乡装备制造产业集群输送1200余名技术骨干。
由新乡职业技术(jìshù)学院牵头组建的(de)河南省自动化技术技工教育集团入选人社部示范性建设(jiànshè)名单,新乡市经济技术开发区市域产教联合体入选省级首批联合体名单,这些平台成为资源整合的“枢纽”。以智能制造(zhìzào)专业群为例,该校与新航集团共建的“智能制造基地”不仅实现设备共享,更通过“企业导师驻校制(zhùxiàozhì)”将行业前沿技术融入教学。2025年春季双选会上,该校毕业生成为高端装备制造企业的“抢手货”,岗位供需比达1:3,新乡本地(běndì)企业提供(tígōng)的岗位占比超50%。
技能惠农:润泽乡村(xiāngcūn)沃土的“人才活水”
当“技能动能”从产业园区涌向乡村田野,一场静悄悄的变革(biàngé)正在(zhèngzài)发生。2025年5月,该校党委书记张林率队赴辉县市张村、大花木村开展帮扶,提出“基层党建引领、技能培训赋能、校地合作(hézuò)创新”三大举措,让职业教育(jiàoyù)成为乡村振兴的“催化剂”。
依托“双师型”教师团队(tuánduì),新乡职业技术学院为大花木村量身定制电商运营、现代(xiàndài)农业机械操作等课程。在(zài)获嘉县亢北村,制冷专业学生开展的(de)“空调清洗进万家”活动,不仅为30余户村民免费清洗近百台空调,更普及了安全用电知识。村民王大爷竖起大拇指:“孩子们技术好、说话也好,真是帮了大忙(dàmáng)!”
作为(wèi)“人人持证、技能河南”建设的(de)主力军,该校年(nián)均开展职业技能培训5.2万人次,认定高级工5000余人。2024年承办的第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛河南省选拔赛,为行业输送800余名高技能人才,其中30%直接服务于新乡(xīnxiāng)本地企业。从“技能下乡”到“常态服务”,该校年均开展惠民活动50余场,惠及群众超1万人次,连续(liánxù)三年获评“全国无偿献血促进(cùjìn)奖”。
校地(xiàodì)聚力:构筑“技能新乡”人才供给新生态
产教融合的深化,离不开“政校行企”的协同发力(fālì)。该校与国家新乡经济(jīngjì)技术开发区、红旗区、高新区、凤泉区、平原示范区(shìfànqū)、原阳县、获嘉县等(děng)地方政府签订校地战略合作协议,在人才培养、教学基地、师资队伍(shīzīduìwǔ)、产教平台、教学资源等方面开展合作,共同搭建政产学研(chǎnxuéyán)联合发展平台,加快智力成果转化,精准化培养了数以万计的高素质技术技能型人才。
这种高效(gāoxiào)联动机制催生了显著效益:该校毕业生(bìyèshēng)留豫就业率达74%,其中在新乡本地就业占比33%;2025届毕业生秋季双选会上,新乡本地企业提供的岗位超1万个,毕业生平均起薪(qǐxīn)较去年增长7%。新乡市人民政府副市长刘兵公开表示,将全力支持该校创建职业技术大学,在政策、资金(zījīn)、设施、人才(réncái)等方面给予更大支持。
未来蓝图:聚焦“新质(xīnzhì)生产力”,擘画职教新篇章
面对未来,新乡职业技术学院已绘(yǐhuì)就清晰路线图(lùxiàntú)。以(yǐ)《职教本科创建三年行动计划(2025—2027年)》为指引,该校将聚焦“金专业、金课程、金师资、金基地、金教材”建设,为新乡市打造(dǎzào)“中原农谷”科创高地、建设国家创新型城市提供智力支撑。
“职业教育不是终点,而是终身学习的起点。”夏锦红表示,该校正探索“学分银行”制度,推动学历教育与职业培训(zhíyèpéixùn)互通互认(hùrèn),让技能人才(réncái)成长通道更加畅通。从产业园区到(qūdào)乡村田野,从课堂到车间,新乡职业技术学院的产教(chǎnjiào)融合实践正成为区域经济高质量发展的强劲“助推器”,生动书写着职业教育与地方发展同频共振的新篇章(xīnpiānzhāng)。(孙振恒 何心悦)
大河网(dàhéwǎng)讯 在(zài)中原腹地的新乡市,一场关于职业教育与区域(qūyù)经济共生的“化学反应”正悄然发生。6月12日,当(dāng)第三届全国主流媒体河南教育行大型融媒体采访团的50余名记者(jìzhě)走进新乡职业技术学院智能制造实训基地,目睹企业工程师与教师共同指导学生在数控机床前操作时,一个疑问油然而生:这所由13所院校整合而成的高职院校,何以在短短数年间成为支撑区域高质量发展(fāzhǎn)的“技能引擎”?
产教融通:锻造“人才链—产业链”耦合新(xīn)范式
“我们不是闭门造车(bìménzàochē)的‘象牙塔’,而是产业升级的‘助推器’。”新乡职业技术学院校长夏锦红的一席话,道出了该校产教融合的核心逻辑。在装备制造、电池新能源等(děng)新乡主导产业转型的关键期,该校以“订单班”“工匠(gōngjiàng)实验室”为抓手,构建起(qǐ)“专业群对接(duìjiē)产业链、课程群对接岗位群”的协同育人生态。
走访中,记者了解到,该校(gāixiào)与中国工程物理研究院、中国航天集团、上汽集团等全国500余家著名企业(qǐyè)建立了长期校企合作关系,先后共建教师企业实践流动站、产业(chǎnyè)学院27个,现代学徒制、现场工程师、订单式培养(冠名)班260余个,校内外实训基地(jīdì)360余个,让课堂与车间实现无缝衔接(xiánjiē)。
在“航空装备先进(xiānjìn)制造业工匠实验室”,企业工程师深度参与(cānyù)课程设计,学生毕业即具备3年以上岗位经验;在“智能制造人才培养(réncáipéiyǎng)基地”,豫北(yùběi)转向系统(新乡)有限公司的工程师与教师联合开发“模块化实训课程”,近三年(jìnsānnián)为新乡装备制造产业集群输送1200余名技术骨干。
由新乡职业技术(jìshù)学院牵头组建的(de)河南省自动化技术技工教育集团入选人社部示范性建设(jiànshè)名单,新乡市经济技术开发区市域产教联合体入选省级首批联合体名单,这些平台成为资源整合的“枢纽”。以智能制造(zhìzào)专业群为例,该校与新航集团共建的“智能制造基地”不仅实现设备共享,更通过“企业导师驻校制(zhùxiàozhì)”将行业前沿技术融入教学。2025年春季双选会上,该校毕业生成为高端装备制造企业的“抢手货”,岗位供需比达1:3,新乡本地(běndì)企业提供(tígōng)的岗位占比超50%。
技能惠农:润泽乡村(xiāngcūn)沃土的“人才活水”
当“技能动能”从产业园区涌向乡村田野,一场静悄悄的变革(biàngé)正在(zhèngzài)发生。2025年5月,该校党委书记张林率队赴辉县市张村、大花木村开展帮扶,提出“基层党建引领、技能培训赋能、校地合作(hézuò)创新”三大举措,让职业教育(jiàoyù)成为乡村振兴的“催化剂”。
依托“双师型”教师团队(tuánduì),新乡职业技术学院为大花木村量身定制电商运营、现代(xiàndài)农业机械操作等课程。在(zài)获嘉县亢北村,制冷专业学生开展的(de)“空调清洗进万家”活动,不仅为30余户村民免费清洗近百台空调,更普及了安全用电知识。村民王大爷竖起大拇指:“孩子们技术好、说话也好,真是帮了大忙(dàmáng)!”
作为(wèi)“人人持证、技能河南”建设的(de)主力军,该校年(nián)均开展职业技能培训5.2万人次,认定高级工5000余人。2024年承办的第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛河南省选拔赛,为行业输送800余名高技能人才,其中30%直接服务于新乡(xīnxiāng)本地企业。从“技能下乡”到“常态服务”,该校年均开展惠民活动50余场,惠及群众超1万人次,连续(liánxù)三年获评“全国无偿献血促进(cùjìn)奖”。
校地(xiàodì)聚力:构筑“技能新乡”人才供给新生态
产教融合的深化,离不开“政校行企”的协同发力(fālì)。该校与国家新乡经济(jīngjì)技术开发区、红旗区、高新区、凤泉区、平原示范区(shìfànqū)、原阳县、获嘉县等(děng)地方政府签订校地战略合作协议,在人才培养、教学基地、师资队伍(shīzīduìwǔ)、产教平台、教学资源等方面开展合作,共同搭建政产学研(chǎnxuéyán)联合发展平台,加快智力成果转化,精准化培养了数以万计的高素质技术技能型人才。
这种高效(gāoxiào)联动机制催生了显著效益:该校毕业生(bìyèshēng)留豫就业率达74%,其中在新乡本地就业占比33%;2025届毕业生秋季双选会上,新乡本地企业提供的岗位超1万个,毕业生平均起薪(qǐxīn)较去年增长7%。新乡市人民政府副市长刘兵公开表示,将全力支持该校创建职业技术大学,在政策、资金(zījīn)、设施、人才(réncái)等方面给予更大支持。
未来蓝图:聚焦“新质(xīnzhì)生产力”,擘画职教新篇章
面对未来,新乡职业技术学院已绘(yǐhuì)就清晰路线图(lùxiàntú)。以(yǐ)《职教本科创建三年行动计划(2025—2027年)》为指引,该校将聚焦“金专业、金课程、金师资、金基地、金教材”建设,为新乡市打造(dǎzào)“中原农谷”科创高地、建设国家创新型城市提供智力支撑。
“职业教育不是终点,而是终身学习的起点。”夏锦红表示,该校正探索“学分银行”制度,推动学历教育与职业培训(zhíyèpéixùn)互通互认(hùrèn),让技能人才(réncái)成长通道更加畅通。从产业园区到(qūdào)乡村田野,从课堂到车间,新乡职业技术学院的产教(chǎnjiào)融合实践正成为区域经济高质量发展的强劲“助推器”,生动书写着职业教育与地方发展同频共振的新篇章(xīnpiānzhāng)。(孙振恒 何心悦)






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