南工大实小的首批“小谷粒”成熟了!“校长妈妈”为毕业生系好三粒纽扣
南工大实小的首批“小谷粒”成熟了!“校长妈妈”为毕业生系好三粒纽扣
南工大实小的首批“小谷粒”成熟了!“校长妈妈”为毕业生系好三粒纽扣当傍晚的霞光洒落,“校长妈妈”胡红带着(zhe)全校教师在童创谷门前与首届(shǒujiè)毕业生挥手告别。在老师们的注视下,在父母的陪伴下,同学们启程下一站。6月27日,南京工业大学实验小学开展2025届毕业典礼暨建校六周年素质汇报(huìbào)展演。一场满是(mǎnshì)爱与成长的毕业典礼成为(chéngwéi)童创谷首届毕业生成长中一段幸福的记忆。
童创谷的首批“小谷粒”成熟了(le)
“校长妈妈”为毕业生系好(jìhǎo)三粒纽扣
2019年(nián),童创谷(南工大实小别称)迎来了首批小学生。六年后,与童创谷同龄的他们毕业了,当初稚嫩的种子已经成长为成熟的麦穗(màisuì),即将开启新(xīn)的旅程。南京工业大学实验小学党支部书记、校长(xiàozhǎng)胡红以一封《2190天的成长情书》与孩子们温情告别。
胡校长回忆(huíyì)了六年里的许许多多难忘记忆,第一次家校见面会的好奇眼神,第一个(dìyígè)教师节的爱心布包,校园里的第一株(yīzhū)蔷薇,第一个来之不易的一等奖……跟随(gēnsuí)“校长妈妈”的话语,同学们跟着大屏上的画面回忆起来。“亲爱的小谷粒(gǔlì),愿你们永远记得:童创书院交换过的秘密,比糖果更甜;责任田里摔过的泥跤,比奖状更珍贵;运动会上喊哑的‘友谊(yǒuyì)第一’,那是童创谷人一生的暗号。”
“校长妈妈”的话语温暖而有力量,面对(duì)即将启程的孩子,胡校长最后一次以“校长妈妈”的身份,为毕业生们系好三粒纽扣。“第一粒(dìyīlì),‘童’:愿你们童心永驻,永远对世界睁大好奇的眼睛。第二粒,‘创’:愿你们拥有创新的勇气,敢(gǎn)做别人没(méi)做过的梦。第三粒,‘谷(gǔ)’:愿你们虚怀若谷。像山谷一样‘装得(zhuāngdé)下’,像谷穗一样‘懂得弯’。这三粒纽扣,是童创谷给你们最珍贵的人生礼物。”
“不植凡木,独育灵苗,号‘小(xiǎo)谷粒’”
原创《童创谷赋》博得掌声阵阵(zhènzhèn)
毕业典礼上,毕业班的(de)每一个孩子都自信登台,呈现一个个精彩的节目。合唱《一路生花》用歌声编织梦想,传递着同学(tóngxué)们(men)对未来的美好憧憬(chōngjǐng);乐器合奏《送别》旋律悠扬(yōuyáng),诉说着离别时的不舍与眷恋(juànliàn);活力四射的舞蹈《New boy》和改编歌曲《童创谷的日子》,展现了孩子们的青春朝气和对校园生活(xiàoyuánshēnghuó)的热爱;情景剧《把根留住》通过真实发生的校园故事展现了同学们在童创谷发现、思考、探究的过程。
“金陵之北,有谷曰童创。倚老山之厚壤,汲长江之清流。不植凡木,独育灵苗,号‘小谷粒(gǔlì)’……”童创谷初创(chūchuàng)团队十位教师代表带来了原创诗词《童创谷赋》,将现场气氛推向高潮(gāocháo)。老师们充满力量(lìliàng)的朗诵既是对过往六年的深情回顾,更饱含了对美好未来的自信展望。
毕业生代表班钰在发言中说,“我们将带着童创谷的(de)期望,带着老师们的嘱托,带着首届赋予我们的勇气和担当走向(zǒuxiàng)新的学习旅程。”
申康平(kāngpíng)家长(jiāzhǎng)高南作为家长代表(dàibiǎo)进行发言,“孩子们写给2049的信件、入学仪式、晨跑小分队……无数帧光影在记忆中定格。在童创谷,我看到了孩子的成长(chéngzhǎng),看到了孩子的快乐,同样也看到了每一位老师的辛苦付出。”
童创谷活力星社团、艺韵升格社团还(hái)带来了精彩的啦啦操和(hé)舞蹈表演。家长代表也带来了精彩的旗袍秀、独唱等节目,他们用自己(zìjǐ)的方式为孩子们的毕业送上祝福。
“不(bù)一样的教室”特别不一样
在(zài)童创谷,有一个“不一样(yīyàng)的教室(jiàoshì)”深受学生喜爱。因为这(zhè)间“不一样的教室”,同学们爱上了节气,爱上了中华优秀传统文化;在亲手种植小麦、花生、油菜花中感受到劳动的快乐,在跨学科融合(rónghé)中收获知识与成长;“不一样的教室”还在校外(xiàowài)的马路上,暑期的晨跑小分队强健了体魄;在读城的足迹中,同学们在南京的一砖一瓦中读懂城市的历史底蕴。
典礼接近尾声,情景剧《老师,明天(míngtiān)几点(jǐdiǎn)到校(dàoxiào)?》中,孩子们再次用童真的声音向老师发问,不经意间所有老师都湿了眼眶。师生们通过情景再现回顾了六年里的温暖日常,细腻的表演展现了师生之间深厚的情谊,令现场(xiànchǎng)观众感动不已。
在父母的(de)见证下,每一位毕业生(bìyèshēng)依次从胡红校长手中接过(jiēguò)毕业证书。背后大屏上,一年级入学时与“校长妈妈”的合照,与眼前更加自信大方的毕业生们形成鲜明对比,童创谷见证着孩子们六年来的成长(chéngzhǎng)与蜕变。
典礼中,南工大(gōngdà)实小特别向南京工业(gōngyè)大学等(děng)众多共建单位表达感谢。南京工业大学校工会主席彭亚辉表示,“南工大实小已经逐渐成为(chéngwéi)大家口中的‘家门口的名校’,我们有幸成为南工大实小发展历史上的见证者,我们更愿意(yuànyì)成为参与者和创造者。今后我们南京工业大学将继续与其他共建单位一起为南工大实小的发展建设作出(zuòchū)更大的贡献。”
毕业典礼在欢声笑语与感动泪水中落下帷幕,但它将永远留在孩子(háizi)们的记忆(jìyì)深处,成为他们人生中一段珍贵的回忆。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 王雪瑞
当傍晚的霞光洒落,“校长妈妈”胡红带着(zhe)全校教师在童创谷门前与首届(shǒujiè)毕业生挥手告别。在老师们的注视下,在父母的陪伴下,同学们启程下一站。6月27日,南京工业大学实验小学开展2025届毕业典礼暨建校六周年素质汇报(huìbào)展演。一场满是(mǎnshì)爱与成长的毕业典礼成为(chéngwéi)童创谷首届毕业生成长中一段幸福的记忆。
童创谷的首批“小谷粒”成熟了(le)
“校长妈妈”为毕业生系好(jìhǎo)三粒纽扣
2019年(nián),童创谷(南工大实小别称)迎来了首批小学生。六年后,与童创谷同龄的他们毕业了,当初稚嫩的种子已经成长为成熟的麦穗(màisuì),即将开启新(xīn)的旅程。南京工业大学实验小学党支部书记、校长(xiàozhǎng)胡红以一封《2190天的成长情书》与孩子们温情告别。
胡校长回忆(huíyì)了六年里的许许多多难忘记忆,第一次家校见面会的好奇眼神,第一个(dìyígè)教师节的爱心布包,校园里的第一株(yīzhū)蔷薇,第一个来之不易的一等奖……跟随(gēnsuí)“校长妈妈”的话语,同学们跟着大屏上的画面回忆起来。“亲爱的小谷粒(gǔlì),愿你们永远记得:童创书院交换过的秘密,比糖果更甜;责任田里摔过的泥跤,比奖状更珍贵;运动会上喊哑的‘友谊(yǒuyì)第一’,那是童创谷人一生的暗号。”
“校长妈妈”的话语温暖而有力量,面对(duì)即将启程的孩子,胡校长最后一次以“校长妈妈”的身份,为毕业生们系好三粒纽扣。“第一粒(dìyīlì),‘童’:愿你们童心永驻,永远对世界睁大好奇的眼睛。第二粒,‘创’:愿你们拥有创新的勇气,敢(gǎn)做别人没(méi)做过的梦。第三粒,‘谷(gǔ)’:愿你们虚怀若谷。像山谷一样‘装得(zhuāngdé)下’,像谷穗一样‘懂得弯’。这三粒纽扣,是童创谷给你们最珍贵的人生礼物。”
“不植凡木,独育灵苗,号‘小(xiǎo)谷粒’”
原创《童创谷赋》博得掌声阵阵(zhènzhèn)
毕业典礼上,毕业班的(de)每一个孩子都自信登台,呈现一个个精彩的节目。合唱《一路生花》用歌声编织梦想,传递着同学(tóngxué)们(men)对未来的美好憧憬(chōngjǐng);乐器合奏《送别》旋律悠扬(yōuyáng),诉说着离别时的不舍与眷恋(juànliàn);活力四射的舞蹈《New boy》和改编歌曲《童创谷的日子》,展现了孩子们的青春朝气和对校园生活(xiàoyuánshēnghuó)的热爱;情景剧《把根留住》通过真实发生的校园故事展现了同学们在童创谷发现、思考、探究的过程。
“金陵之北,有谷曰童创。倚老山之厚壤,汲长江之清流。不植凡木,独育灵苗,号‘小谷粒(gǔlì)’……”童创谷初创(chūchuàng)团队十位教师代表带来了原创诗词《童创谷赋》,将现场气氛推向高潮(gāocháo)。老师们充满力量(lìliàng)的朗诵既是对过往六年的深情回顾,更饱含了对美好未来的自信展望。
毕业生代表班钰在发言中说,“我们将带着童创谷的(de)期望,带着老师们的嘱托,带着首届赋予我们的勇气和担当走向(zǒuxiàng)新的学习旅程。”
申康平(kāngpíng)家长(jiāzhǎng)高南作为家长代表(dàibiǎo)进行发言,“孩子们写给2049的信件、入学仪式、晨跑小分队……无数帧光影在记忆中定格。在童创谷,我看到了孩子的成长(chéngzhǎng),看到了孩子的快乐,同样也看到了每一位老师的辛苦付出。”
童创谷活力星社团、艺韵升格社团还(hái)带来了精彩的啦啦操和(hé)舞蹈表演。家长代表也带来了精彩的旗袍秀、独唱等节目,他们用自己(zìjǐ)的方式为孩子们的毕业送上祝福。
“不(bù)一样的教室”特别不一样
在(zài)童创谷,有一个“不一样(yīyàng)的教室(jiàoshì)”深受学生喜爱。因为这(zhè)间“不一样的教室”,同学们爱上了节气,爱上了中华优秀传统文化;在亲手种植小麦、花生、油菜花中感受到劳动的快乐,在跨学科融合(rónghé)中收获知识与成长;“不一样的教室”还在校外(xiàowài)的马路上,暑期的晨跑小分队强健了体魄;在读城的足迹中,同学们在南京的一砖一瓦中读懂城市的历史底蕴。
典礼接近尾声,情景剧《老师,明天(míngtiān)几点(jǐdiǎn)到校(dàoxiào)?》中,孩子们再次用童真的声音向老师发问,不经意间所有老师都湿了眼眶。师生们通过情景再现回顾了六年里的温暖日常,细腻的表演展现了师生之间深厚的情谊,令现场(xiànchǎng)观众感动不已。
在父母的(de)见证下,每一位毕业生(bìyèshēng)依次从胡红校长手中接过(jiēguò)毕业证书。背后大屏上,一年级入学时与“校长妈妈”的合照,与眼前更加自信大方的毕业生们形成鲜明对比,童创谷见证着孩子们六年来的成长(chéngzhǎng)与蜕变。
典礼中,南工大(gōngdà)实小特别向南京工业(gōngyè)大学等(děng)众多共建单位表达感谢。南京工业大学校工会主席彭亚辉表示,“南工大实小已经逐渐成为(chéngwéi)大家口中的‘家门口的名校’,我们有幸成为南工大实小发展历史上的见证者,我们更愿意(yuànyì)成为参与者和创造者。今后我们南京工业大学将继续与其他共建单位一起为南工大实小的发展建设作出(zuòchū)更大的贡献。”
毕业典礼在欢声笑语与感动泪水中落下帷幕,但它将永远留在孩子(háizi)们的记忆(jìyì)深处,成为他们人生中一段珍贵的回忆。
扬子晚报/紫牛(zǐniú)新闻记者 王雪瑞












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